■深入學習習近平總書記關于教育的重要論述

習近平總書記的回信，必将激勵東北大學以及全國高校廣大師生在新時代新征程新起點上，踔厲奮發、勇毅前行，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興而團結奮鬥。

近日，習近平總書記給東北大學全體師生回信強調：“全面貫徹黨的教育方針，弘揚愛國主義光榮傳統，堅持立德樹人，繼續改革創新，着眼國家戰略需求培養高素質人才，做強優勢學科，不斷推出高水平科研成果，為推動東北全面振興、推進中國式現代化作出新的更大貢獻。”習近平總書記的回信，對東北大學全體師生是最好的思想教育、最好的政治鼓舞、最好的理論武裝，必将激勵東北大學以及全國高校廣大師生在新時代新征程新起點上，踔厲奮發、勇毅前行，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興而團結奮鬥。

習近平總書記的回信是最好的思想教育

習近平總書記在東北大學校慶百年之際給全體師生的回信，創造性地運用馬克思主義大曆史觀，站在中華民族發展史和世界曆史制高點，從緻力育人興邦、報效偉大國家，實現民族複興而造就時代英才的戰略高度，對東北大學新百年、新起點、新未來、新使命提出了新要求和新希望。

習近平總書記的回信以更高遠的曆史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，對教育、科技、人才“三位一體”的中國式現代化的核心戰略支點，進行了戰略審視和戰略設計。回信深刻蘊含着堅持黨對教育事業的全面領導、堅持把立德樹人作為根本任務、堅持社會主義辦學方向、堅持深化教育改革、堅持服務中華民族偉大複興的新思想新理念新戰略，鼓勵東北大學和全國高校的廣大教師做“四有”好老師，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一标準，全力培養社會主義建設者和接班人，培養社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所要求的戰略人才，啟迪我們不管在什麼時候、什麼情況下，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。

習近平總書記的回信是最好的政治鼓舞

習近平總書記主持召開新時代推動東北全面振興座談會強調，推進中國式現代化，需要強化東北的戰略支撐作用，并強調，實現高水平科技自立自強，有利于東北把科教和産業優勢轉化為發展優勢，構建新發展格局，進一步凸顯東北的重要戰略地位。習近平總書記在給東北大學全體師生回信中，勉勵東北大學“為推動東北全面振興、推進中國式現代化作出新的更大貢獻”。

習近平總書記把推進中國式現代化、推動東北全面振興同東北大學未來發展和曆史使命緊密聯系起來，将東北大學乃至全國高校置于中華民族偉大複興中的重要地位。“雙一流”建設的大學，要堅持為人民服務、為中國共産黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，這讓我們進一步領悟了大學教師如何做好學生鍛煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

習近平總書記的回信是最好的理論武裝

将習近平總書記給東北大學全體師生的回信同習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論、習近平總書記關于教育的重要論述、習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上的重要講話精神聯系起來，我們将會發現，新時代，東北大學乃至全國高校應當回答好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這一教育的根本問題。

必須全面貫徹黨的教育方針。教育方針是黨關于教育的指導思想和基本綱領，是黨的理論和路線方針政策在教育領域的集中體現，是黨和國家制定教育政策和進行教育治理的重要依據。解決東北大學以及全國高等教育“何為”的問題，必須始終不渝、不折不扣地貫徹好落實好黨的教育方針，努力培養和造就德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

必須弘揚愛國主義光榮傳統。教育引導廣大青年學生把自身理想與祖國前途、把自己命運同民族命運緊密聯系在一起，讓愛國主義精神牢牢紮根在學生的心中，為推動東北全面振興、推進中國式現代化作出新的更大貢獻。

必須将立德樹人作為教育的根本任務。新時代，我們所立之德是“大德”、“學德”、“師德”，所樹之人是德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是堪當民族複興重任的時代新人。必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生樹立為祖國為人民永久奮鬥、赤誠奉獻的堅定理想，努力成為肩負使命、追求卓越的傑出英才。

必須着眼于改革開放創新。我們必須堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創新，在不斷深化改革和擴大開放中，在教育、科技、人才三者有機統一中創造新質生産力、把握新質生産力、運用新質生産力，讓新質生産力成為以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興的重要力量。

習近平總書記的回信為東北大學注入了強大精神力量，鼓勵東北大學與全國其他高校一起，為推動東北全面振興、推進中國式現代化作出新的更大貢獻。

（作者系東北大學3044am永利集团3044noc教授）